造船文化研究（福州馬威現代産業と海軍教育）研究コース（福州）：指導目標、カリキュラムおよび課題リスト

造船文化の研究は福州の馬尾市で行われます。学生は造船文化都市での近代産業および海軍教育の完全な証拠の流れを読み、カリキュラムの復元とタイムラインの課題を使用して「科学的に国に奉仕する」という具体的な道筋を理解します。

高校生対象（中学生への降級も可）。教師と生徒の比率は 1:50 で、地区を越える車には車種に応じて追加料金が適用されます。

教育目標と読み書き能力の目標

• 歴史理解：西洋化運動を名詞から工場、学校、軍艦などの具体的な史料に変える
• 歴史的証拠: 造船所の学校のカリキュラムと同時期のヨーロッパの海軍学校のカリキュラムを比較し、訓練の読み物を比較します。
• 家族と国家とのアイデンティティー：厳福さんや張天友さんら卒業生の進路から個人の選択と時代の関係を理解する
• 実践的な成果: グループは、現代海軍のタイムラインを復元するための「造船学校の 1 日授業スケジュール」を完成させました。

利用可能な学校段階：高校、中学校。指導目標は学校段階ごとに階層的に各計画に書き込まれており、グループを離れる前に学校に確認する必要があります。

コーススケジュール（学校のカレンダーに合わせてカスタマイズされた構成例）

造船文化研究（福州馬威現代産業と海軍教育）研究カリキュラム（2026-10現在確認予定）

時間	場所	教育活動とタスク	出力
09:00	海運文化都市	造船と現代産業システムの現場指導	産業システムノート
10:30	学校跡地エリア	フロントスクール（フランス語）とバックスクール（英語）のコース構成	カリキュラムの復元
12:00	馬尾の地元ランチ	食事と歴史データの収集	朝のファイリング
14:00	造船博物館展	軍艦、エンジン、学校資金に関する歴史的データの解釈	歴史データ解釈カード
15:30	羅興塔と岷江河口	現代の水路のランドマークとタイムラインの終わり	現代の海軍年表
16:30	学習教室	グループのレポートとスコアリング	レポートスコアシート

研究拠点と所在地

• 中国海運文化城（馬尾）
• 羅興塔と岷江河口
• 造船学校の歴史的建造物跡

動作保証

• 造船所は非常に広いので、底の柔らかい靴を履いてください。夏は蚊よけと水分補給を準備しましょう
• 江辺塔エリアは警戒線に基づいて管理されており、風の強い時期は滞在が調整されます。
• 出発前の地域間車両資格取得と保険契約の登録
• 生徒 50 人ごとに 1 人の学習講師がおり、追加の教師が学校に付き添います。

学校と保護者の間でよくあるトラブル

中学生でも運送管理の授業は受講できますか？

ダウングレードすることができます。カリキュラムの復元は「3 つの違いを見つける」に変更され、タイムラインは 8 ノード以内に圧縮されます。

造船所と市内の３車線７路地は同じ日にできるのでしょうか？

お勧めしません。運送代理店は馬尾市から車で 30 分、地区を越えたところにあり、すべてを説明するにはそれぞれ半日かかります。